บทความ > อบรมครูออนไลน์กับ GETUPTEACHER หลักสูตรรับรองจากคุรุพัฒนา

อบรมครูออนไลน์กับ GETUPTEACHER หลักสูตรรับรองจากคุรุพัฒนา

Responsive image
09 กรกฎาคม 2564 เวลา 21:05 น. 482

รายละเอียดย่อ

หลายองค์กรรวมถึงครูเราเริ่มมีการอบรมออนไลน์มากขึ้น เนื่องด้วยระบบอินเทอร์เน็ตที่ดีขึ้น และสถานการณ์บ้านเราตอนนี้กับไวรัส COVID-19 ได้มีผลกระทบต่อหลายๆด้าน โดยเฉพาะการใช้ชีวิตประจำวันจนไม่สามารถเดินทางไปไหนได้สะดวกรวมถึงการเข้าร่วมอบรมในพื้นที่ต่างๆได้ อีกทั้งครูทุกท่านยังต้องทำวิทยฐานะว 21 ที่ต้องเก็บชั่วโมงการอบรมจึงทำให้ครูหลายท่านเข้าสู่การอบรมออนไลน์

รายละเอียด

เมื่อวันที่ 29 มกราคม 2564 สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ก.ค.ศ. ได้เผยแพร่แผนภาพอธิบายวิทยฐานะ ช่วงเปลี่ยนผ่าน จากเกณฑ์เก่าไปสู่ระบบPA


         การประเมินวิทยฐานะครูช่วงเปลี่ยนผ่านจากเรียนเก่าสู่ระบบ PA หลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตำแหน่งครู


ข้าราชการทุกคนเริ่มทำข้อตกลงในการพัฒนางานจีพีเอกับผู้อำนวยการสถานศึกษาตั้งแต่วันที่ 1 ตุลาคม 2564 เป็นต้นไปเป็นประจำทุกปีงบประมาณ รอบการประเมิน PA คือ รอบปีงบประมาณซึ่งหมายถึงวันที่ 1 ตุลาคมถึง 30 กันยายนของปีถัดไป



โดยผลการประเมิน PA ในแต่ละรอบการประเมินให้นำไปใช้ดังนี้


1.ใช้ในการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน


2.ใช้ในการประเมินคงวิทยาฐานะตามมาตรา 55


3.ใช้เป็นคุณสมบัติหนึ่งในการขอมีหรือเลื่อนวิทยฐานะ


    สำหรับคุณครูท่านไหนที่กำลังสงสัยในเรื่องของ ว.pa ที่เข้ามาใหม่และยังสงสัยว่าต้องเก็บ ชม. วิทยฐานะของ ว.21 หรือว่าต้องเก็บหรือไม่ วันนี้ทางทีมงาน Getup teacher นำตารางการขอมีหรือเลื่อนวิทยฐานะตามหลักเกณฑ์เดิมในช่วงเปลี่ยนผ่านมาอธิบายเพื่อความเข้าใจที่เพิ่มขึ้น   




 พอเมื่อคุณครูผ่าน ว. PA รอบแรกแล้วคุณครูต้องยื่นเรื่องเพื่อขอการเลื่อนวิทยฐานะตามหลักเกณฑ์เดิมด้วยนะครับเพื่อประเมินในรอบที่ 2


แต่ข้าราชการครูที่อยู่ระหว่างขอทบทวนมติ ก.ค.ศ. ตามว. 13 /56 จะยื่นคำขอตามว. 17/5 2 หรือว.21/60 

สามารถยื่นเรื่องได้ภายใน 30 กันยายน 2565 ซึ่งกำหนดให้ยื่นได้ภายใน 1 ปี


นับแต่วันที่มีคุณสมบัติครบหรือได้รับแจ้งมติ  

#หากกำหนดเวลา 1 ปีดังกล่าวเกิน 30 กันยายน 2565 ต้องยื่นคำขอตามหลักเกณฑ์ใหม่ ว. PA 

#คุณครูที่ได้บรรจุและแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งครูผู้ช่วยตั้งแต่วันที่ 1 ตุลาคม 2564 เป็นต้นไป คุณครูจะสามารถยื่นขอมีและเลื่อนวิทยฐานะตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่กำหนดใหม่นี้ได้เมื่อคุณสมบัติครบถ้วน


ขอขอบคุณข้อมูลครูอัพเดตดอทคอม ที่มาของภาพและข้อมูล จาก ก.ค.ศ.




 


        วันนี้ภาคีนวัตกรรมการสอนครบวงจร Getup teacher ขอแนะนำ

หลักสูตร“ระบบวิเคราะห์พฤติกรรมผู้เรียนเพื่อออกแบบแผนจัดการเรียนรู้รายบุคคล”

(Habitscan - Types of Learners)


    รหัส 628181076 ที่ผ่านการรับรองหลักสูตรจากสถาบันคุรุพัฒนา เมื่ออบรมเรียบร้อยก็จะได้รับวุฒิบัตรเก็บไว้เป็นผลงานไม่ต้องเดินทางไกลเพื่อไปอบรมเรียนง่าย ๆ กันที่บ้านหลักสูตรนี้มีให้ทั้งบุคคลทั่วไปและข้าราชการครูซึ่งเราขอนำมาแบ่งปันในส่วนของข้าราชการครู


       แม้ปีนี้ไม่มีงบคูปองครู แต่ทุกปีครูต้องมี 20 ชั่วโมงพัฒนา เพื่อทำ ว.21 (5 ปีติดต่อกัน) และต้องนำไปใช้ในการประเมิน ว PA ในรอบ 2

เรียนเชิญคุณครูทุกท่านอบรมหลักสูตร online ที่คุรุพัฒนารับรอง นับชั่วโมงตามเกณฑ์พัฒนา ว.22/2560 ที่ ก.ค.ศ. กำหนดเรียนที่ไหนก็ได้!! 






        สามารถนำรหัสหลักสูตรเข้าตรวจสอบได้ในเว็บไซต์คุรุพัฒนา

        คลิก https://course.kurupatana.ac.th/?pri_menu=course


        เหมาะกับใคร ?


        1. สำหรับคุณครูท่านที่ยังเก็บ ช.ม พัฒนาตัวเองไม่ครบ

        2. ครูเก็บผลงาน เลื่อนวิทยฐานะ

        3. ครูทุกช่วงชั้น ทุกวิชา

        4.เก็บผลงาน เลื่อนวิทยฐานะ ปี 63 และ 64


        ผลลัพท์ในหลักสูตร

        + ใช้ระบบวิเคราะห์พฤติกรรมผู้เรียนก่อนสอน

        + การออกแบบการสอนเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอน วPA

        + รูปแบบการสอนสมัยใหม่ที่สอดคล้องกับ ว PA

        + รูปแบบไฟล์วิดีทัศน์ตามเกณฑ์การประเมิน

        + บูรณาการในชั้นเรียนกับบทบาทหน้าที่ครูที่ปรึกษาประจำชั้นกับเครื่องมือออนไลน์

        + การสร้างสายสัมพันธ์ ความไว้วางใจภายในชั้นเรียนด้วย

        + จัดกระบวนการกลุ่มเพิ่มทักษะเฉพาะด้าน ระหว่างการสอน

        + การวิเคราะห์ และให้คำปรึกษารายบุคคล

        + การจัดการเรียนการสอนเชิงรุก มุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและปรับพฤติกรรมเชิงบวก

        + การออกแบบการสอนเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอน

        + Good Practice&PLC


        **นำไปใช้ในห้องเรียนได้จริง**


        กิจกรรมเรียนรู้ผ่านออนไลน์ 20 ชั่วโมง


         คำสำคัญแทนหลักสูตร

        บูรณาการสาระ ,การจัดการชั้นเรียนตามพฤติกรรมการเรียนรู้ Learning

        Type, จิตวิทยาการจัดการเรียนรู้, โมเดลภูเขาน้ำแข็ง Iceberg Satir Model, ศาสตร์แห่งการอ่านใจคน, โปรแกรมวิเคราะห์นิสัย, Child Center, จริต6 ,จิตใต้สำนึก,จิตวิเคราะห์, จิตวิทยาอ่านใจคน, ภาษาสมอง


        ตัวอย่างโมดูลในบทเรียน


           Module 1 การออกแบบการสอนเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอน วPA  

           1.1  รูปแบบการสอนสมัยใหม่ที่สอดคล้องกับ ว PA  

           1.2  องค์ประกอบการจัดการชั้นเรียนตาม ว PA  

           1.3  สาธิตการสอน ไฟล์วิดีทัศน์บันทึกการสอน ตามเกณฑ์ ว PA  

           1.4.1  เเรงจูงใจในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ที่มา เเละสภาพปัญหา  

           1.4.2  ตัวอย่างไฟล์วิดีทัศน์ ที่มา เเละสภาพปัญหา  

           1.5 ผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ ก่อนและหลังเรียน  

         

         Module 2 การจัดการชั้นเรียน  

           2.1  ความสำคัญของการจัดการชั้นเรียน  

           2.2 Part 1 เข้าใจลักษณะจัดการชั้นเรียน นักเรียน 6 สี  

           2.2 Part 2 เข้าใจลักษณะจัดการชั้นเรียน นักเรียน 6 สี  

           2.2 Part 3 เข้าใจลักษณะจัดการชั้นเรียน นักเรียน 6 สี  

           2.3 Part 1 ระบบหมู่เพื่อจัดการชั้นเรียน  

           2.3 Part 2 ระบบหมู่เพื่อจัดการชั้นเรียน  

           2.4 Part 1 อุปสรรคในการเรียนรู้ของนักเรียน  

           2.4 Part 2 อุปสรรคในการเรียนรู้ของนักเรียน  

           2.4 Part 3 อุปสรรคในการเรียนรู้ของนักเรียน และการส่งเสริมนักเรียน  

         

         Module 3 การออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้สำหรับนักเรียน 6 สี  

           3.1 รูปแบบบการจัดกิจกรรมนักเรียนแต่ละสี  

           3.2 แผนการจัดการกิจกรรมสำหรับชั้นปฐมวัย  

           3.3 แผนจัดการเรียนรู้สำหรับชั้นประถมศึกษา  

           3.4 แผนการจัดการเรียนรู้สำหรับชั้นมัธยมศึกษา



        สิ่งที่ได้รับจากหลักสูตร


        1.สามารถนับชั่วโมงอบรมได้ 20 ชั่วโมง

        - ชม.อบรม 14 ชม.

        - ชม. ติดตามผล 6 ช.ม รวม 20 ช.ม 

        (รอรับใบเกียรติบัตรหลังเรียนจบภายใน 7 วัน)

        2.วิทยากรผู้เชี่ยวชาญระดับประเทศ สามารถขอคำปรึกษาจากวิทยากรได้ตลอด

        3.เรียนที่ไหนก็ได้ มีระบบเช็คระยะเวลาเรียน

        4. มีเอกสารประกอบการอบรม , IDPlan 

        5. เอกสารประกอบ 3 ด้าน 13 ตัวชี้วัด , Plc 50 ช.ม   

        6. สามารถนำไปใช้จริงในห้องเรียน

        7. มีแอดมิน ทีมงานให้การดูแล สอบถามได้ตลอด



        เกณฑ์ผ่านการอบรม 


        1.เข้าเรียนในระบบ 80 %

        2.นำเครื่องมือไปวิเคราะห์ผู้เรียนด้วยแบบทดสอบ จำนวน 30 คน (หรือทำตามจำนวนที่สามารถทำได้)

        3.ส่งผลการวิเคราะห์กราฟพฤติกรรมนักเรียน จำนวน 6 คน 


        * เงื่อนไขครูต้องเรียนให้แล้วเสร็จก่อนสิ้นเดือน

        เพื่อส่งรายชื่อตามรุ่นที่ลงทะเบียนได้ชั่วโมงรับรองจากคุรุพัฒนา

        - คุณครูเข้าเรียนทำตามข้อตกลงเป็นไปตามเกณฑ์หลักสูตรครุพัฒนารับรอง

        - คุณครูจะได้ใบวุฒิบัตรบัตร 20 ชั่วโมงจากหลักสูตรตามเกณฑ์คุรุพัฒนา


        **วิเคราะห์พฤติกรรมนักเรียนในชั้นเรียนผ่านเว็ปไซต์ออนไลน์

        โดยไม่ต้องทำรายงาน (เพราะระบบจะบันทึกอัตโนมัติเพื่อประหยัดเวลาให้ครู





        ผู้สนับสนุนวิทยากรประจำหลักสูตร

        โดย ภาคีนวัตกรรมการสอนครบวงจร GetupTeacher หน่วยพัฒนา บริษัท นวัตกรรมสร้างสรรค์การศึกษา จำกัด



















        ทั้งหมดนี้คือสิ่งที่คุณครูจะได้รับใน คอร์สเรียนออนไลน์ หลักสูตร  “ระบบวิเคราะห์ผู้เรียนเพื่อออกแบบแผนจัดการเรียนรู้รายบุคคล"

        (Habitscan - Types of Learners)


        หากคุณครูที่ตัดสินใจทำ ว.21 ว.23 ท่านจะขาดชั่วโมง อบรมไม่ได้

        รีบสมัครก่อน 13 สิงหาคม 64 หลักสูตรสิ้นสุด การรับรอง สมัครด่วน


        สนใจสมัครเรียน 


        Inbox ไปที่แฟนเพจ :Getupteacher 


        คลิกลิงค์


        https://www.facebook.com/440894016363228/posts/1256299828155972/


         หรือสอบถามรายละเอียดโทร

        092-298-8946 ครูสุกี้
        093-538-4836 ครูนุ่น


        รีวิวคุณครูที่เข้ารับการอบรมหลักสูตรออนไลน์ปีที่ผ่านมา 





        บทความที่เกี่ยวข้อง